Avec nos correspondants de l'école de Gravières en Ardèche, nous avons écrit cet abécédaire. A tour de rôle, nous avons cherché à le compléter 2 lettres par 2 lettres. C'est nous qui avons commencé par A et B. Voici donc notre travail.

Attention, cet abécédaire démarre.
Bienvenue, à vous d'écrire.
Coucou, nous sommes tous contents de votre idée.
Depuis que nous avons reçu votre courrier, nous réfléchissons pour trouver la suite.
Ecrire c'est du plaisir, écrivons donc la suite ensemble.
Faites attention à l'orthographe, nous sommes malins.
Gazelle, c'est notre surnom parce qu'on écrit vite.
Hâte d'avoir de vos nouvelles.
Irons-nous jusqu'au bout de cet abécédaire ?
Joyeusement nous allons vers le Z.
Kilomètre par kilomètre ensemble, nous finirons cet abécédaire.
Les sciences, on travaille dessus et on va faire des expériences.
Maintenant, c'est à nous les layens de réfléchir.
Nous aussi, nous faisons des sciences chaque lundi.
On a fait le plan d'une mare sur une feuille et on va la réaliser.
Pour qu'il y ait plus d'animaux qui viennent dans notre mare, on va faire des paliers sous l'eau.
Que vos voeux se réalisent !
Restez cool et soyez sages toute l'année 2010.
Salamandre, elle fera partie de notre mare.
"Tortue", on nous appelle ! Pour l'abécédaire, c'est nous les tortues.
Un vent glacial a apporté la neige.
Vélo et cheval, nous allons les chevaucher en mars.
Week-end, c'est le moment préféré des élèves.
Xylophone, tam-tam et piano, nous les utilisons tous les vendredis en musique.
Youpi bientôt les grandes vacances.
Zorro est reparti, zéro est arrivé, zut l'abécédaire est terminé.